Diseño, Suministro e Instalación de 13 Áreas de Juego Infantiles Singulares en la Ciudad de Sevilla

Dentro de la estética general y diseño, se valorará la apariencia, el aspecto y el atractivo visual de las diferentes áreas, considerando tanto la combinación de elementos en el espacio disponible como la combinación de materiales (en los elementos de juego, en los elementos auxiliares y en los pavimentos tanto amortiguadores como de paso), ajustándose fielmente a la temática definida en el Pliego de condiciones técnicas para cada uno de los espacios de tematización especificados.

Se valorará la oferta que presente nuevos elementos de juego con respecto a los actualmente instalados en la ciudad de Sevilla, los elementos que permitan la realización de nuevas actividades y que supongan una mayor versatilidad en el uso del área. Se desea que la zona infantil sea un foco de atracción y destaque entre las demás por lo que para cada oferta se valorará la originalidad, novedad y singularidad del proyecto de manera que hagan de la instalación propuesta un elemento único y diferenciable del resto de la oferta del municipio de Sevilla y colindantes

Se valoraran las propuestas que impliquen mayores aspectos diferenciadores en cuanto a la integración del uso por todos los niños. Ofrecerán actividades lúdicas a nivel de suelo, con actividades divertidas a nivel inferior, incluyendo algunas con movimiento dinámico y el elemento principal del área infantil tendrá por lo menos una forma de acceder y disfrutar conjuntamente para que ningún niño se sienta excluido de donde está lo verdaderamente atractivo, favoreciendo que los niños puedan jugar entre ellos, con sus amigos, hermanos o acompañantes, de forma segura y participando de la emoción de disfrutar juntos.

Para cada oferta se valorará el valor lúdico de la zona de juegos, considerando las actividades diferentes que se pueden realizar en ella, además de su utilización por varios usuarios a la vez. Los juegos deben ofrecer propuestas variadas que permitan el desarrollo saludable de los niños, deben ofrecerles retos facilitando un juego creativo y versátil, cumpliendo los requisitos mínimos para que un área de juego sea útil. Para ello deberán estar presentes y se deberán estimular las siguientes actividades lúdicas: imaginación, juegos de rol e interpretación, lugares de reunión, escalada, trepa, giro, deslizamiento, balanceo, agilidad, equilibrio, fuerza, salto, suspensión, visión desde altura, manipulación, en altura y a nivel del suelo, etc.